W dniu 9 czerwca uczniowie klas 4a i 5b pod opieką p. Haliny i Zbigniewa Gwardiak uczestniczyli w całodniowej wycieczce krajoznawczo-edukacyjnej do Parku Krajobrazowego „Podlaski Przełom Bugu”. Celem wyjazdu było poznanie walorów przyrodniczych i kulturowych regionu oraz integracja uczniów poprzez wspólne odkrywanie piękna nadbużańskiej przyrody.
Naszą wyprawę rozpoczęliśmy od wizyty w rezerwacie przyrody Szwajcaria Podlaska – miejscu o wyjątkowych walorach krajobrazowych. Strome wąwozy, malownicze pagórki oraz bujna roślinność sprawiły, że spacer po rezerwacie był nie tylko okazją do podziwiania przyrody, ale także do refleksji nad potrzebą jej ochrony.
W Neplach odwiedziliśmy lokalnego rzeźbiarza ludowego, którego w zastępstwie żona, z pasją opowiadała o twórczości męża oraz zaprezentowała uczniom proces powstawania rzeźb. To spotkanie stanowiło wyjątkową lekcję sztuki i tradycji ludowej, a kontakt z artystą okazał się niezwykle inspirujący.
Kolejnym punktem programu był urokliwy kościółek w Krzyczewie – skromna, lecz pełna historii drewniana świątynia, będąca świadectwem lokalnej tradycji i wiary mieszkańców. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z jego historią oraz architekturą charakterystyczną dla regionu.
Następnie udaliśmy się do Pratulina, miejsca męczeństwa 13 błogosławionych unitów podlaskich. Odwiedziliśmy sanktuarium, w którym poznaliśmy dramatyczne dzieje oporu wiernych wobec carskich represji religijnych w XIX wieku. Spotkanie to miało dla wielu z uczestników głęboki wymiar duchowy i patriotyczny.
Z kolei w Gnojnie udaliśmy się na punkt widokowy na Łysej Górze, skąd rozciągała się panorama doliny Bugu i okolicznych wzgórz. Pogoda dopisała, więc uczniowie mogli nacieszyć oczy pięknym widokiem i zrobić pamiątkowe zdjęcia.
Na zakończenie wycieczki zatrzymaliśmy się w Janowie Podlaskim, gdzie odwiedziliśmy grotę Naruszewicza, miejsce związane z osobą biskupa i poety Adama Naruszewicza. To malownicze miejsce pozwoliło na chwilę zadumy oraz rozmowę o historii i literaturze związanej z tym zakątkiem Podlasia.
Wycieczka dostarczyła wszystkim uczestnikom wielu wrażeń, wzbogaciła naszą wiedzę o regionie i jego dziedzictwie kulturowo-przyrodniczym. Uczniowie wrócili zadowoleni, pełni wspomnień i nowych doświadczeń. Wyjazd z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.
